رابطه بین ریاضیات و هوش
مقدمه:
سلامی دوباره به دوستان و همراهان رهیار!
نمیدونم این سئوالها و پرسشهای ذهنی دانش آموزان درمورد ریاضیات و چیستی و چرایی اون کی تموم میشه؟ عجب سئوالی پرسیدم نه؟ خوب معلومه! هیچ وقت....
بد نیست پاسخ بعضی از سئوالهای متداول رو از زبان یک استاد ریاضی بشنویم و بخوانیم! فکر کنم برای همه مفید باشه! چه دبیران ریاضی که مدام باید به این سئوالات پاسخ دهند و چه دانش آموزان کنجکاوی که همیشه دنبال رسیدن به جواب این سئوالات هستند!
با دكتر علی آبكار استاد ریاضی و عضو هیأت علمی دانشكده علوم دانشگاه تهران در مورد ریاضی و كاربردش در زندگی و لذت حل مسأله گفت وگویی انجام داده ایم كه می خوانید: 
چرا ریاضی می خوانیم؟ اصلاً ریاضی به چه دردی می خورد؟ علوم ریاضی در حالت كلی پایه تمام علوم مهندسی است. ریاضی مادر تمام علوم است و به عنوان علم دقیقه مطرح می شود هر چه علوم دیگر به ریاضی نزدیك باشند مستدل تر و قطعی تر از علومی هستند كه از ریاضی دور می شوند. ممكن است در علوم اجتماعی نظریه های مختلفی داشته باشیم كه همه نظریه ها بسته به موقعیت های گوناگون درست باشند ولی در ریاضی تنها یك نظریه داریم یا درست یا غلط. اغلب تئوری های ریاضی ریشه فیزیكی دارند و منشأ و پیدایش آنها در مسائل علمی بوده است.
یعنی تمام فرمول هایی كه در تمام این سالها كشف شده و شما زمانی خوانده اید و حالا تدریس می كنید در مسائل علمی فیزیك و شیمی و اقتصادی كاربرد دارد؟ خیر، گاه می دانیم كه این فرمول ها چه كاربردی دارد و منتها خودمان دیگر نمی توانیم به كاربردشان بپردازیم و گاهی هم فرمول را می دانیم و آیندگان كاربردش را پیدا می كنند. اما یك مسأله وجود دارد هیچ علمی مستقیماً به شكوفایی و باروری نمی رسد مگر این كه بخش هایی از ریاضی در آن به كار برده شده باشد. پس ریاضیدان غیر از لذتی كه خودش می برد از روی مفاهیم ریاضی باعث رشد جامعه و تكنولوژی می شود.
ادامه مقاله...
طبقه بندی: مقالات و تحقیقات ریاضی،
برچسب ها: ریاضی و هوش، مقاله ریاضی، ریاضی در زندگی، کاربرد ریاضی،
دنبالک ها: مقالات و تحقیقات رهیار،
ما باید ریاضیات را برای فرزندانمان واقعی سازیم 
جهانی از مفاهیم انتزاعی، فرمول هایی که باید به حافظه سپرد، تمرین ها و مهارت های خسته کننده و تکالیف منزلی که اغلب نامفهوم به نظر می رسند، برای پدران و مادرانی که چنین پیش زمینه یی از